المعرفة اللغوية

أي من الجمل التالية لا تشمل نعت:
أ- سجّلتُ هدفًا جميلاً . ب- سجّلتُ الهدفَ جميلاً . ج- سجلتُ الهدفَ الجميلَ .
2- الفاعل في الجملة: "شَكَرْتُهُ على لطْفِهِ " هو:
أ- ضمير مستتر ب-ضمير ظاهر ج- اسم ظاهر د-لا يوجد فاعل
3- نوع الفاعل في الجملة " احترامُ الكبيرِ واجبٌ " :
أ- اسم ظاهر ب- ضمير ظاهر ج- لا يوجد فاعل د- ضمير مستتر
4- الفعل "رأى " هو :
أ- صحيح ب- معتل ج- فعل مضارع د- فعل مزيد
5- جذر كلمة " يستعملُ ":
أ- (ع ل م ) ب- ( م ل ع ) ج- ( ل م ع ) د- ( ع م ل )
6- مفرد كلمة " دِلاء " :
أ- دليل ب- دلو ج- دلال د- دالٌ
7- نوع المفعول به في جملة:"سامَحَني المعلمُ ". هو:
أ-اسم ظاهر ب- ضمير ظاهر ج- لا يوجد مفعول به
8- نسأل عن المفعول به بِ :
أ-ماذا ب- مَنْ ج- لماذا د- كَم
9 – "تظهر الفراشاتُ الملونةُ في فصلِ الربيعِ." النعت في الجملة هو:
أ- الربيع ب- الفراشات ج- لا يوجد د- الملونةُ
 حوّل الجمل التالية من المذكر للمؤنث . (5)
1- تبسّمَ الشيخُ الماكرُ وظلَّ صامتًا .
_____________________________________ .
2- ذَهبَ الشّابُ إلى القاضي شاكيًا أمرَهُ .
_____________________________________ .
 حوّل الأفعال التي تحتها خط من المضارع الى الماضي .(3)
عندما يزدادُ قطعُ الأشجارِ وتموتُ الغاباتُ, تنجرفُ التربةُ الى مياهِ الأنهارِ والبحارِ .

 حوّل الأفعال التي تحتها خط من الماضي الى المضارع .(3)
استهلكتْ صناعتي كميات كبيرة من الماءِ,ونتجَ عن تصنيعي كميةٌ كبيرةٌ من السوائلِ الملوثةِ التي ضرّتْ بالأسماكِ .

 حوّل الجمل التالية من الاسمية للفعلية:(6)
الشّجرةُ مثمرةٌ .
الطالبُ المؤدّبُ محبوبٌ .
السّاحةُ متّسخةٌ .

 إقرأ الفقرة التالية ثمّ املأ المطلوب في الجدول أدناه.
تَتَمَثَّلُ الأمومةُ في عالَمِ الطُّيورِ أحسَنَ تمثيلٍ، فهي تقومُ بتفريخِ الصّغارِ، وتَبني لَها عُشًّا، وتُوَفِّرُ لَها الغِذاءَ والنّظافَة والحِمايَة والتّدريبَ، ولا تترُك الأمُّ الحنونةُ فِراخَها قبلَ أن يكتَمِلَ نُموُّها، وتقوى على شّقِّ طريقَها في الحياةِ . في فصلِ الرّبيعِ تقومُ الطّيورُ ببِناءِ الأعشاشِ مِنَ الأعشابِ وأوراقِ الشَّجَرِ بِكُلِّ دِقّةٍ، وإذا ما نَقَصَ شيءٌ في عَملِيّةِ البِناءِ أكمَلَ الطّائِرُ ذلِكَ من ريشِ جِسمِهِ.
- استخرج من الفقرة أعلاه ما يلي :
ضمير منفصل فعل مضارع
اسم إشارة فعل ماضي
فعل معتل حرف نفي
فعل صحيح ظرف زمان

تم